" Si la langue maternelle de vos élèves n'est pas l'anglais, organisez donc un projet pluridisciplinaire en langue anglaise ! "
Nous avons choisi une solution qui consiste à rechercher plusieurs partenaires originaires de pays dont la langue maternelle n’est pas l’anglais comme le Japon, l’Italie, la Pologne ou la Suède. Les élèves sont invités à conduire un petit projet en utilisant l'anglais comme langue de communication et de travail collaboratif.
Les élèves sont répartis au sein de classes virtuelles. Ce que nous appelons une classe virtuelle, c’est le regroupement d’élèves originaires de pays différents et qui vont travailler ensemble. Une classe virtuelle accueille, par exemple, 2 roumains, 2 allemands, 2 français, 2 polonais et 2 italiens. Ils se retrouvent de façon asynchrone dans des Espaces Numériques de Travail pour conduire leur projet.
A l'origine l'activité s'appelait WorKing TOgether qui s'est transformé en WKTO. Il s'agit d'un projet européen de type C.L.I.L. ( Content and Language Integrated Learning ) c'est à dire l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère.
Les élèves réalisent une enquête d'opinion ou écrivent des textes ou des poèmes dans une langue différente de leur langue maternelle. Ils sont répartis au sein de 100 classes virtuelles de 10 personnes environ et sont encadrés par une équipe pédagogique internationale de 45 professeurs.
Un projet se déroule en 6 étapes :
-1- Le professeur traduit la charte de bonne conduite dans la langue maternelle de ses élèves, l’explique et leur demande de l’accepter.
-2- Puis les élèves se familiarisent avec les Espaces Numériques de Travail et organisent leur communication.
-3- La troisième démarche de chaque participant est une présentation personnelle.
-4- Dans un quatrième temps, les élèves sont invités à réaliser des travaux ensemble sur la base d'un sujet proposé par les professeurs. Ces travaux sont illustrés par des photos.
-5- La synthèse de ces activités est déposée par les élèves dans l’espace Internet de leur classe virtuelle.
-6- Les élèves se disent "au revoir".
Ce projet est né en septembre 1999 au Lycée l'Oiselet à Bourgoin-Jallieu dans l'Académie de Grenoble. Aujourd'hui ce sont 250 élèves du Lycée qui participent à cette activité. Il s'agit, pour les professeurs, d'ouvrir la classe sur l'extérieur et d'utiliser les TICE pour conduire des projets qu'ils ne pouvaient pas organiser auparavant.
Le descriptif complet de l'activité figure sur notre site de travail que vous pouvez consulter, il vous suffit d'ouvrir un moteur de recherche et de taper WKTO
Lycée l'Oiselet à Bourgoin-Jallieu.
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