L’ENT fait sa rentrée…

Au moment de la rentrée, on peut se poser cette question : quel est le rôle d’un ENT justement, pendant les jours qui précédent et qui suivent la rentrée, d’abord des enseignants puis des élèves ?

Pendant tout l’été, l’ENT est resté ouvert. Avantage immense du virtuel sur le réel… Oui, mais qui aurait l’idée, pendant les vacances, d’aller traîner autour du collège ou du lycée, même dans leur version virtuelle ? Eh bien, peut-être ceux qui ne sont pas partis en vacances, ils sont nombreux, ou bien ceux qui ne sont pas partis tout juillet et tout août, ils sont la majorité. Ou bien encore, les nouveaux, profs, élèves, parents qui vont découvrir un nouvel établissement et qui aimeraient bien s’en faire une idée avant d’y mettre les pieds. Ils apprécieront d’y trouver davantage que ce qu’offrent trop souvent les sites Web d’établissements : les photos de la façade, de la cour, de quelques salles, une biographie de Guy Moquet ou de Paul Doumer selon les cas, les horaires de la cantine et des photos d’une sortie scolaire d’il y a deux ans…

Sur un ENT digne de ce nom, on retrouve l’enregistrement d’une partie de la vie de l’établissement pendant toute l’année passée : les messages, les informations, les dialogues, les travaux des élèves et des profs, les photos de la fête de fin d’année, les comptes-rendus des conseils d’administration, les résultats du bac ou du brevet…

Aux nouveaux, on a donné les moyens de consulter l’ENT, un mot de passe si c’est nécessaire. On peut rêver : sur le formulaire qui me notifie mon affectation, figure l’adresse physique de mon établissement, mais aussi celle de son ENT, et aussi le mot de passe personnel qui m’est attribué. Normal, puisque j’y suis affecté.

L’année scolaire qui vient ressemblera-t-elle à la précédente ? En grande partie oui, parce qu’une très grande partie des élèves, des profs, des personnels de direction, de la communauté éducative donc, seront les mêmes. Ceux qui sont partis, les profs mutés, les élèves de 3^e ou de terminales qui sont admis en seconde ou ont eu leur bac, certains d’entre eux on laissé un message sur l’ENT justement pour dire qu’ils partaient, qu’ils en étaient contents ou tristes ; on est toujours un peu tristes quand on quitte un endroit où l’on a passé plusieurs années et où l’on avait forcément des amis. Un dernier graffiti sur l’ENT du collège ou du lycée pour laisser une dernière trace de son passage et souhaiter la bienvenue à ceux que l’on ne connaîtra pas.

Mais peut-être aussi que l’ENT n’est pas resté endormi pendant ces deux mois de vacances. Les profs et les élèves qui traînaient sur Internet en juillet et en août pour relever leur courrier ou regarder les horaires des trains ont pu faire un crochet par l’ENT et laisser un message, un signe, rédiger un billet, échanger quelques phrases avec ceux qui passaient eux aussi par là. Peut-être même qu’ils ont mis en ligne quelques photos de vacances : je reviens de Cuba ou d’Algérie, c’était super ! Il faudrait prévoir une rubrique photo de vacances sur chaque ENT…

Comments

[Rédigé par: Christophe Gallaire]

Bonjour Serge,

Notre ENT de type "blog" n’a pas fermé pendant les deux mois de vacances. Profs, élèves et visiteurs nous ont laissé billets et commentaires en grand nombre. On peut même dire que la fréquentation de notre weblogue a littéralement explosé pendant l'été: nous sommes aujourd'hui, en moyenne, à près de 400 connexions.

Curieusement, rien ou presque sur les vacances! Les sujets abordés n'en sont pas moins intéressants: Cuba, Linux, la musique libre, le cinéma, la littérature jeunesse, etc.

Au beau milieu d'une discussion sur le tennis, on trouve ça et là des commentaires plus techniques sur la syntaxe wiki, sur les logiciels de création 3D. Des élèves et des collègues réclament ici ou là (par mails aussi) une assistance technique ou des conseils pour leur propre blog (ou site). Des échanges se profilent avec d'autres établissements autour d'intérêts communs visibles sur notre ENT.

Les projets fleurissent de toutes parts et commencent à se heurter à certaines difficultés techniques. Nombreux sont ceux, dans notre établissement et ailleurs, qui, motivés par notre expérience et forts de nouveaux projets, se confrontent à leur manque de connaissances basiques en informatique.

Il n'est en effet pas si simple de sortir de l'ornière tracée par les skyblogs et autres avatars livrés clés en main.

Mêler du texte et de l'image est une première étape. La syntaxe wiki (dont les combinaisons sont peu nombreuses) et les logiciels de création web type "wysiwyg" (version libre, nvu, disponible en ligne: http://www.nvu.com ) répondent amplement aux attentes de ce genre. Leur souplesse et leur simplicité permettent faire tomber les barrières. Leurs limites se font aussi rapidement sentir.

On s'aperçoit en effet bien vite que les utilisateurs d'un ENT en viennent à proposer des contenus plus riches, plus denses et souhaitent mêler des "contenus" plus variés (texte, image fixe et en mouvement, musique...), afin de provoquer (ce que l'on voit peu sur les skyblogs et autres) une participation plus active des visiteurs et co-rédacteurs.

L'intégration de séquences animées ou des sons, par exemple, oblige à passer soit par le XHTML, soit à externaliser les objets. Faire face à tels emplois réclame un investissement "énorme".

Et là se pose un problème de taille: la reconnaissance institutionnelle de cet engagement et de ces nouveaux besoins. C'est globalement l'utilisation de l'outil informatique au sein de notre école qui est en cause.

Pour beaucoup, l'écran d'un ordinateur est encore "magique" (j'appuie sur un bouton et ça doit marcher). Cette magie a un coût (matériel, logiciel, horaire, formation etc.). Tout ne peut et ne doit pas reposer uniquement sur la bonne volonté (voire le bénévolat) de quelques-uns. L'institution ne peut se contenter de pointer du doigt à la direction à prendre. Elle doit aussi reconnaître la nécessité et le coût de cet investissement.

@ bientôt,

Christophe.

PS: Pourquoi avez-vous choisi une solution payante pour votre blog? DotClear (version libre) présente non seulement les mêmes fonctionnalités mais en permet bien d'autres (entre autres le BBCODE dans les commentaires qui autorise l'insertion d'images, de sons, ..., de caractères gras, italiques, etc.)?

[Rédigé par: Fabien]

Bonjour,

Au sujet du Post scriptum:
Nous avions envisagé cette solution. Comme vous le rappelez, DotClear un logiciel libre distribué selon les termes de la GNU GPL offrant de nombreuses possibilités. Néanmoins, DotClear nécessite de louer un serveur dédié ou mutualisé, d’effectuer sois même les mises à jour et la maintenance.
Dans le cadre d’un partenariat avec Typepad, nous avons reçu une licence pro d’une durée de trois ans. Certes, la licence typepad n’offre peut-être pas toutes les possibilités dont vous parlez, mais le blog est hébergé et sa mise à jour automatique.
Cette solution nous a paru finalement la plus adaptée.

[Rédigé par: Christophe Gallaire]

Bonjour Fabien,
J'imagine que vos partenaires (Microsoft, la Fing et consort) disposaient de serveurs suffisamment puissants... Les pages persos répondent généralement assez bien à cette utilisation. Quant aux mises à jour, sur DotClear elles ne se font pas tous les jours... Je n'ai moi-même fait aucune mise à jour depuis l'ouverture de notre blog. Grâce aux plugins additionnels, j'ai pu installer quantité de nouvelles fonctionnalités.
Pour ce qui est de la maintenance, je ne comprends pas. Qu'entendez-vous par là?
Typepad, c'est quand même: 4,95€ TTC par mois pour une utilisation basique et 14,95€ TTC par mois pour la licence Pro. Le coût d'un hébergement par FAI classique serait largement amorti... Je ne vois rien dans les fonctionnalités ( http://www.typepad.com/sitefr/comparison.html ) de bien différent de DotClear ( http://www.dotclear.net/features.html ).

Enfin, payer est un choix. Vous vous justifiez très bien. Longue vie à votre aventure. Et merci pour la réponse. Je passerai tout de même vous rendre visite régulièrement. Votre expérience m'intéresse. Vous vous en doutez.

[Rédigé par: fabien cregut]

"Bonjour Fabien,
J'imagine que vos partenaires (Microsoft, la Fing et consort)
disposaient de serveurs suffisamment puissants... Les pages persos
répondent généralement assez bien à cette utilisation"

Bonjour Christophe
En fait je n'ai pas de partenaires, microsoft, la Fing et autres ne
sont pas partenaires de mon aventure, et pour les pages persos, mon
site a débuté sous des pages persos, mais des soucis d'hébergement
m'ont poussé à prendre un hébergeur privé. J'interviens sur ce Blog,
car j'ai été convié par ses animateurs.
de plus je suis un autodidacte complet dans l'informatique et ses
systèmes, mon site est le fruit de ma "bidouille" personnelle, je suis
vite perdu dans vos termes qui me sont inconnus.

bien cordialement
à bientôt.

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[Rédigé par: Christophe Gallaire]

Bonjour Fabien,
Je ne vois pourtant aucun terme technique compliqué dans mes messages. FAI : Fourniseur d'Accès à Internet. Plugins additionnels? Petites applications qui viennent se greffer sur l'application DotClear et qui ajoutent des fonctionnalités.

À part cela, dans mon premier message il y avait wiki, il y avait (x)html, etc. Mais en même temps, si les limitations dans les commentaires n'étaient pas telles, j'aurais pu ajouter des liens pour les explications. Là, c'est très contraignant. Le lien doit être suivi d'un espace (il reste toujours visible) et pas d'image... La mise en forme est élémentaire. Pas même justifiée.

Allez faire un tour sur certains sites de designers web en langage CSS (commencez par csszengarden), et vous verrez combien ce langage fait de miracles. Et surtout combien la majorité des pages que nous consultons et produisons sont enlaidies par nos insuffisances.

Et puis il faut aussi accepter de mettre les mains quelque peu dans le cambouis. C'est un peu comme lorsque vous lisez un livre, il faut parfois jeter un oeil dans le dico. Combien de mots apprenez-vous par jour? C'est une question que je pose souvent à mes élèves. Pour ma part, il est rare que ma journée ne se passe sans que j'en apprenne au moins un...

La bidouille est une chose. On commence tous comme cela. La méthode en est une autre.

J'ai passé de longues heures pour afficher la barre de liens en haut de notre blogue. Et puis je me suis raisonné, j'ai accepté qu'il me fallait potasser un minimum, et j'ai lu quelques trois heures pour arriver au resultat que j'espérais. J'ai donc perdu plusieurs jours de travail désordonné. Quelle leçon...

Bien à vous,

Christophe.

[Rédigé par: fabien cregut]

ok, je vais de ce pas apprendre à lire
cordialement

[Rédigé par: Christophe Gallaire]

Manifestement nous ne nous sommes pas compris. Je ne dis pas que vous ne savez pas lire... Mon précédent message vous a paru un peu rude? J'en suis sincèrement désolé.
Loin de moi l'idée de vous apprendre à lire. Je me suis peut-être mal expliqué. Je voulais juste dire: 1. que j'avais du mal à attendre que mes messages soient ésotériques. 2. Que les explications existent par ailleurs pour quelques mots qui vous sont inconnus. Et que, bien volontiers, je les aurais données si... 3. Je comprends par ailleurs que tout ne soit pas si simple et que la bidouille n'est pas toujours le plus court chemin vers la maîtrise (bien que parfaitement louable).

Voilà...

Encore une, je suis désolé de ce malentendu.

Bien à vous.

[Rédigé par: fabien cregut]

bonsoir,
je vais en effet de ce pas apprendre à lire le langage et la construction d'un blog.
je ne suis pas de tout branché blog, car mon site n'a pas vocation à être présenté comme un blog, au tout début, ce dernier était "open", mais des petits malins m'ont contraint à fermer son accès à fin que je contrôle son contenu.
Ainsi je vais comme par le passé, passer de la bidouille, à la manipulation, de l'apprentissage à la gestion....
cordialement

[Rédigé par: Christophe Gallaire]

Vous pourriez très bien intégrer un blog à la structure de votre site. Bien entendu le modèle Typepad ne le permet pas puisque vous n'avez pas accès directement aux fichiers. Nous avons quant à nous choisi la solution inverse: intégrer en étoile des pages connexes sur la structure de DotClear. L'avantage avec DotClear est qu'il est libre, comme vous l'avez signalé, sous licence GNU/GPL. On peut donc modifier librement les fichiers de base.

Qu'est-ce que c'est que cette histoire de fermeture de votre site? Une collègue a rencontré un problème similaire. Elle a été rappelée à l'ordre par le Rectorat au sujet des droits à l'image...

Pourriez-vous nous en dire davantage?

[Rédigé par: Fabien Eychenne]

Désolés, je pense qu’il y a eu un malentendu. Il y a deux FabienS sur le blog. Fabien Crégut contributeur et Fabien Eychenne Animateur. Le premier commentaire de « Fabien » au sujet du post scriptum était de moi Fabien Eychenne, mais je n’ai que signé Fabien ce qui a contribué à embrouiller les débats ;)

[Rédigé par: fabien cregut]

c'est fabien cregut ce coup ci...
ok je comprends mieux, je me retire du débat, désolé d'être à l'origine de cette petite pagaille...
bien ordialement

[Rédigé par: bill]

je ocnstate avec joie que je ne suis pas le seul à perdre dun temps sur votre billet ;-)

[Rédigé par: pluriel]

mon stage a pour thème création d'un site web que mettre dans mon rapport de stage

[Rédigé par: Bernard]

je constate que je n suis pas la seule à réagir à votre bilet ! ;)